Writing Task 2Vấn đề và giải phápBand mục tiêu 7Education

Đề bài

In many countries, young people are leaving rural areas to live in cities. What problems does this cause, and what measures could be taken to address them?

Đề bài

Bài dạng vấn đề và giải pháp. Mỗi giải pháp bạn đề xuất phải giải quyết một vấn đề bạn đã thực sự nêu — các cặp không khớp là lỗi phổ biến nhất ở dạng này.

Bài mẫu(270 từ)

The drift of young people from the countryside to cities is reshaping rural life in much of the world. It creates two serious problems in particular, and each has a response that is realistic rather than merely well-intentioned. The first problem is the collapse of local services. Schools, clinics and bus routes are funded and justified by the number of people using them, so when the working-age population leaves, these close — which then gives the remaining families a further reason to go. The decline feeds itself. The measure that addresses this directly is to fund rural services on a different basis: by distance to the nearest alternative rather than by headcount. A village school of forty pupils is not inefficient if the next school is fifty kilometres away. This would not repopulate anywhere by itself, but it removes the mechanism that turns a small decline into an irreversible one. The second problem is economic. Rural areas are left with an ageing population and a narrow employment base, usually agriculture, which cannot absorb graduates. Young people do not leave because they dislike the countryside; they leave because there is no job there matching what they trained for. Here the useful response is infrastructure rather than persuasion. Reliable high-speed internet makes remote professional work possible from a village, and where that has been provided, some return migration has followed. It is a partial remedy — it does nothing for work that must be done in person — but it addresses the actual cause. Both measures share a logic: rather than asking young people to stay, they remove the reasons for leaving.

Vì sao bài này đạt điểm cao

Việc ghép cặp ở đây chính xác, và đó là toàn bộ phép thử của dạng đề này. Vấn đề một là sự sụp đổ của dịch vụ; giải pháp một là một quy tắc cấp ngân sách chặn vòng lặp đó lại. Vấn đề hai là nền tảng việc làm; giải pháp hai là hạ tầng kết nối. Không giải pháp nào lơ lửng tách khỏi một vấn đề đã nêu, và không vấn đề nào bị bỏ ngỏ. Task Response: cả hai vế của câu hỏi đều được triển khai ở độ sâu ngang nhau. Mỗi giải pháp còn thừa nhận một giới hạn — "would not repopulate anywhere by itself", "does nothing for work that must be done in person". Thừa nhận rằng biện pháp chỉ giải quyết một phần là bước đi ở Band 7 trở lên, vì biện pháp thực tế vốn chỉ là một phần, và nó đọc như sự phán đoán chứ không phải né tránh. Tính cụ thể: "fund rural services by distance to the nearest alternative rather than by headcount" là một đề xuất thật. Hãy so với "the government should support rural areas" — chỉ là chỗ trống chờ điền. Sự cụ thể là thứ Task Response tưởng thưởng ở đây, và cũng là thứ cho bạn cái để triển khai. Coherence and Cohesion: câu cuối chỉ ra điểm chung của hai biện pháp, khép lại bài bằng một ý tưởng chứ không phải một bản tóm tắt. Lexical Resource: "drift", "headcount", "absorb graduates", "return migration", "feeds itself". Chuỗi nhân quả ở đoạn hai — dịch vụ đóng cửa, khiến các gia đình có thêm lý do rời đi — được diễn đạt gọn và chính xác.

Ngữ pháp sử dụng

Studifor không liên kết với IELTS, British Council, IDP hay Cambridge. Toàn bộ tài liệu luyện tập do Studifor biên soạn.