How Writing Task 2 is marked

Writing Task 2 оцінюють за чотирма критеріями, кожен з яких дає чверть балу за Task 2. Розуміння того, що саме вимірює кожен критерій, показує, куди дінуться ваші бали.

Task Response

Чи відповіли ви на поставлене питання, повністю, з чіткою позицією там, де її вимагають? Саме цей критерій найчастіше втрачають через помилку планування, а не через рівень мови: відповідь на інший тип завдання або пропущена половина питання з двох частин обмежують оцінку незалежно від якості англійської.

Coherence and Cohesion

Чи структуроване есе і чи читається воно плавно? Тут поділ на абзаци важить більше за сполучники. В абзаці має бути одна центральна ідея, заявлена на початку. Кандидати часто намагаються підняти цю оцінку, додаючи Moreover, Furthermore, In addition — надмірне вживання сполучників прямо позначається як слабкість, і виправляти треба структуру, а не лексику.

Lexical Resource

Діапазон, точність і сполучуваність. Пастка — сприймати це як «вживайте складні слова». Звичайне слово, вжите точно, краще за рідкісне, вжите приблизно, а хибна сполучуваність помітніша за просту фразу. Оцінку дає тематична лексика, вжита природно.

Grammatical Range and Accuracy

Різноманіття конструкцій під контролем. Рахуються обидві половини: кандидат, який пише лише прості речення без помилок, обмежений — так само як і той, хто береться за складні структури, що ламаються. Прагніть різноманіття, яке ви контролюєте, і свідомо змінюйте довжину речень.

Що з цим робити

Оцінюйте власне тренувальне есе за кожним критерієм окремо, а не вгадуйте загальний бал. Майже в кожного один критерій помітно слабший, а загальна практика не виправляє конкретної слабкості — виправляє лише цілеспрямована робота.